Adam Mickiewicz.
Romantyzm w Polsce objawiÅ‚ siÄ™ okoÅ‚o 1820 r. i pozornym paradoksem jest fakt, że najwczeÅ›niej uksztaÅ‚towaÅ‚ siÄ™ na uniwersytecie wileÅ„skim, wówczas chyba najbardziej racjonalistycznym w Europie. Kiedy w mury uczelni poczÄ™li napÅ‚ywać wychowankowie zreformowanych szkół, którym dla zaspokojenia potrzeb intelektualnych nie wystarczyÅ‚y programowe zajÄ™cia, pojawiÅ‚y siÄ™ nieformalne grupy, a nastÄ™pnie jawne i tajne zwiÄ…zki mÅ‚odzieżowe. SpoÅ›ród nich wybitnÄ… rolÄ™ odegraÅ‚o Towarzystwo Filomatów. PowstaÅ‚o w 1817 r. i byÅ‚o wzorowane na Warszawskim Towarzystwie Nauk (stÄ…d grecka nazwa - Przyjaciele Nauk). IdeologiÄ™ zwiÄ…zku najtrafniej ujmuje formuÅ‚a Mickiewicza: Ojczyzna, Nauka, Cnota.W 1920 r. z inicjatywy Tomasza Zana powoÅ‚ane zostaÅ‚o Zgromadzenie Przyjaciół Pożytecznej Zabawy „PromieniÅ›ci”, organizacja jawna, skupiajÄ…ca studentów mÅ‚odszych roczników. Celem organizacji miaÅ‚o być przede wszystkim doskonalenie moralne, ale mÅ‚odzi w zapale zaczÄ™li również gÅ‚osić hasÅ‚a patriotyczne i niepodlegÅ‚oÅ›ciowe, czym wywoÅ‚ali nie tylko obawy ostrożnych filomatów, ale przede wszystkim doprowadzili do rozwiÄ…zania organizacji, czego zażądaÅ‚ rektor uniwersytetu.
Na jego miejsce natychmiast powstało Zgromadzenie Filaretów (przyjaciół cnoty) nad którym kierownictwo objęli doświadczeni filomaci. Od razu jednak zarysowały się konflikty, bowiem młodzi filareci skłaniali się ku prądom romantycznym, nie odpowiadała im polityczna ostrożność i oświeceniowy charakter filomatów.
W tym konflikcie Mickiewicz opowiedziaÅ‚ siÄ™ po stronie filaretów, a wyrazem tego staÅ‚y siÄ™ dwa jego wiersze programowe przesÅ‚ane z Kowna w grudniu 1820 roku. SÄ… to: „Oda
do mÅ‚odoÅ›ci” i „Pieśń filaretów”.
„Oda do mÅ‚odoÅ›ci”
Utwór uznany za szczytowe osiÄ…gniÄ™cie poezji filomackiej. Entuzjastyczna pochwaÅ‚a mÅ‚odoÅ›ci jako boskiej siÅ‚y, która stworzy „Å›wiat ducha”.
Wiersz łączy elementy oświeceniowe z romantycznymi.:
Elementy oświeceniowe:
1. gatunek literacki - oda (podstawowy gatunek liryczny w poetyce klasycznej; patetyczny utwór pochwalny opiewający wybitna postać, wydarzenie, wzniosłą ideę). Jego charakterystyczne cechy:
• pochwalny charakter utworu,
• apostrofy do uosobionej abstrakcji, „MÅ‚odoÅ›ci”,
• patos,
• uczuciowy nieÅ‚ad wyrażajÄ…cy siÄ™ np. w nieregularnoÅ›ci strof i kompozycji,
• zdania wykrzyknikowe — „Razem, mÅ‚odzi przyjaciele!”,
• peryfrazy (omówienia) — „Dzieckiem w kolebce kto Å‚eb urwaÅ‚ Hydrze,”
• rozbudowane porównania — „A jako w krajach zamÄ™tu i nocy/ Skłóconych żywiołów waÅ›niÄ…, / Jednym „staÅ„ siÄ™” z bożej mocy”,
• wyszukane epitety — „kwiat nowoÅ›ci”;
2. Obrazowanie (peÅ‚ni funkcjÄ™ perswazyjnÄ…: — przykÅ‚ad do naÅ›ladowania (Herakles); — ilustruje tezÄ™ „pÅ‚az w skorupie” - starzy sÄ… egoistami),
• mitologiczne motywy (Herakles, nektar, pierwotny chaos),
• personifikacje gwaÅ‚tu i sÅ‚aboÅ›ci,
• alegorie („gród sÅ‚awny”; „pÅ‚az w skorupie” na trupich wodach);
3. Idee
• wiara w postÄ™p, walka z przesÄ…dami,
• przyjaźń i solidarność jako szczególnie cenne wartoÅ›ci,
• podporzÄ…dkowanie jednostki zbiorowoÅ›ci, dążenie do szczęścia caÅ‚ej ludzkoÅ›ci jako obowiÄ…zek jednostki,
• rewolucyjny jakobinizm — „gwaÅ‚t niech siÄ™ gwaÅ‚tem odciska”.
Elementy Romantyczne.
4. Temat utworu (pochwała młodości);
5. Podmiot liryczny:
• „ja”(„wzlecÄ™”, „dzielÄ™”);
• „my” („opaszmy”, „pchniemy”),
a zatem jednostka utożsamiająca się ze zbiorowością. Jej sposób mówienia: namiętne wezwania (wykrzykniki, wyrażenia nacechowane emocjonalnie, częsty tryb rozkazujący) wskazują na zaangażowanie emocjonalne, poczucie ogromnej siły i pewności. Jest to charakterystyczna dla romantyzmu jednostka nieprzeciętna, o osobowości przywódcy;
6. Idee:
• przeciwstawienie „mÅ‚odych” - „starym”,
• ubóstwienie mÅ‚odoÅ›ci, ukazanej nie jako kategoria biologiczna czy socjologiczna, ale jako siÅ‚a kreacyjna o boskiej potÄ™dze (jak Bóg stworzyÅ‚ „Å›wiat rzeczy”, tak mÅ‚odość stworzy „Å›wiat ducha”),
• wyższość „Å›wiata ducha” nad „Å›wiatem rzeczy”,
odrzucenie racjonalizmu („rozumni szaÅ‚em”; „Å‚am czego rozum nie zÅ‚amie”) i empiryzmu („Tam siÄ™gaj, gdzie wzrok nie siÄ™ga”).