„ Rozmowy Pambukiem ”, „Sekretny dziennik Adriana Mola lat 13 i ¾”, „Åšwiat za szkÅ‚em ” .
Wszystkie wyżej wymienione teksty opowiadajÄ… o wspomnieniach z czasów dzieciÅ„stwa bÄ…dź też wczesnej mÅ‚odoÅ›ci. WiÄ™kszość bohaterów z opowiadaÅ„ przeżywa znacznie różniÄ…ce siÄ™ od siebie wydarzenia, w inny sposób reaguje na otaczajÄ…cy ich Å›wiat i rzeczywistość. Mimo tych różnic, wszystkie utwory nie opowiadajÄ… jedynie o suchych, zwiÄ™zÅ‚ych faktach, ale przede wszystkim o uczuciach, jakich doznawali bohaterowie podczas tych zdarzeÅ„. Można wiÄ™c powiedzieć, ze sam fakt jest tylko podkÅ‚adem do burzy, jaka a miejsce w mÅ‚odym umyÅ›le.PostanowiÅ‚am skupić siÄ™ na tekstach, które najbardziej mnie zaciekawiÅ‚y i zainte-resowaÅ‚y. BÄ™dÄ… to: „ Rozmowy Pambukiem ”, „Sekretny dziennik Adriana Mola lat 13 i ¾”, „Åšwiat za szkÅ‚em ” oraz „NiezwykÅ‚a istota”.
W młodości, w tzw. wieku dojrzewania, człowiek nabywa wielu skłonności np. do interesowania się osobami przeciwnej płci.
Ale jest to tylko jeden, przykÅ‚adowy problem z jakim boryka siÄ™ nastolatek – choć na pewno problem dużej wagi, majÄ…cy olbrzymie znaczenie, czÄ™sto dziaÅ‚ajÄ…cy nawet na psychikÄ™ w dorosÅ‚ym życiu.
WÅ‚aÅ›nie ten problem drÄ™czyÅ‚ Adriana Mola z „ Sekretnego dziennika...”.Zakochany w Pandorze czÄ™sto, bo prawie codziennie wspomina o niej w swoim pamiÄ™tniku, co jest w koÅ„cu pewnym dowodem na to, w jakim stopniu siÄ™ niÄ… interesowaÅ‚.
Adrian miaÅ‚ również inne problemy – np. kompleks na punkcie swojego wyglÄ…du. Dowodzi tego fragment opowiadania, kiedy chÅ‚opiec pisze w swoim dzienniku: „JeÅ›li pryszcz nie zniknie, pójdÄ™ do lekarza. Nie mogÄ™ dÅ‚użej znosić tego, jak mi siÄ™ wszyscy przypatrujÄ…”
Adrian czÄ™sto ukazuje swój krytyczny poglÄ…d na otoczenie. Spostrzega wiele wad innych ludzi. Uwidocznia to w swoim dzienniku piszÄ…c np. o swojej mamie ”Ona nie jest szczególnie bystra”.
Ale młodego człowieka nurtują też o wiele poważniejsze i głębsze zapytania, niż te, o których napisałam.
Są to tzw. pytania filozoficzne, mające na celu uświadomienie sobie, kim jesteśmy, skąd wziął się świat, czy istnieje Bóg, dlaczego istnieją rzeczy dobre i złe, czy sumienie jest takie same dla wszystkich ludzi.
PodrozdziaÅ‚ z powieÅ›ci „ Åšwiat Zofii” Josteina Gaardera pt. „NiezwykÅ‚a istota” opowiada o „kursie filozofii, jaki piÄ™tnastoletnia dziewczyna imieniem Zofia otrzymuje od tajemniczego i nieznajomego filozofa. Kurs zmusza jÄ… do zastanowienia siÄ™ jakie miejsce we wszechÅ›wiecie zajmuje czÅ‚owiek – a wiÄ™c również ona.
ZofiÄ…, studiujÄ…c historiÄ™ filozofii i czytajÄ…c o poglÄ…dach ludzi na przestrzeni wieków usiÅ‚uje znaleźć odpowiedź na drÄ™czÄ…ce jÄ… pytanie. Ale to nie okazuje siÄ™ Å‚atwe – żadna z idei filozofów nie byÅ‚a do koÅ„ca bliska zdaniu Zosi, za to wiÄ™kszość brzmiaÅ‚a dosyć nieprawdopodobnie.
Bohaterka opowiadania „Rozmowy z Pambukiem” opowiada o tym, jak w dzieciÅ„stwie postrzegaÅ‚a „Pambuka” , czyli Pana Boga.
Nie podobaÅ‚o jej siÄ™, że urzÄ…dziÅ‚ Å›wiat zÅ‚ożony z dobra i zÅ‚a – z dobrych rzeczy, i ze zÅ‚ych rzeczy ,z dobrych chwil, i ze zÅ‚ych chwil, z dobrych rzeczy, i ze zÅ‚ych rzeczy. SÄ…dziÅ‚a, że o wiele wygodniej, mÄ…drzej i lepiej byÅ‚oby stworzyć idealny Å›wiat bez usterek.
Dopiero pewnego dnia odkryÅ‚a tajemnicÄ™ „ Pambuka”. ZnalazÅ‚a odpowiedź na pytania, które nie pozwalaÅ‚o jaj żyć w przekonaniu o caÅ‚kowitej dobroci Boga. ZrozumiaÅ‚a, że o prawdziwym szczęściu możemy mówić dopiero wtedy, kiedy nastÄ™puje po czymÅ› zÅ‚ym i przykrym – po burzy wschodzi sÅ‚oÅ„ce, a po nocy wstaje dzieÅ„. Inaczej zdolność do cieszenia siÄ™ życiem, spostrzegania nadejÅ›cia wiosny itp. byÅ‚aby niemożliwa. Niestety, już po chwili zdobyte przekonanie „uleciaÅ‚o z wiatrem”.
PozwolÄ™ sobie przytoczyć cytat z opowiadania – „czy to, że wiadomo, co jest czym, to zasÅ‚uga Pambuka?”. W ten sposób, narratorka poniekÄ…d wyraża swoje zwÄ…tpienie w to, że istnieje Bóg.
Z kolei w opowiadaniu „Åšwiat za szkÅ‚em” Dariusza Romanowskiego” mÅ‚ody czÅ‚owiek zastanawia siÄ™ „ co jest za tym szkÅ‚em”. W swoich wÄ…tpliwoÅ›ciach nie ogranicza siÄ™ jedynie do myÅ›lenia – zadaje pytania, lecz otrzymane odpowiedzi nie sÄ… zadowalajÄ…ce.
Fascynacja czymÅ› tajemniczym, przerażajÄ…cym ogromem i kotÅ‚ujÄ…cym siÄ™ masywem chmur – być może to wÅ‚aÅ›nie powód, dla którego chÅ‚opiec godzinami przesiadywaÅ‚ w tym „nudnym i ponurym ” miejscu. Ale oprócz tego ten inny Å›wiat kryÅ‚ w sobie coÅ›, co ciÄ…gnęło chÅ‚opca do niego. Lecz co to byÅ‚o? Być może wÅ‚aÅ›nie ta odmienność, której nigdy nie doÅ›wiadczyÅ‚?
Problemy wieku dojrzewania były, są i chyba zawsze będą nieodłącznym elementem naszego życia. Taki jest świat i nie ma jak go zmienić. Poza tym, po co zmieniać coś, co wymyśliła i stworzyła istota doskonała, jaką jest Bóg?