Różne koncepcje walki narodowowyzwoleńczej u Adama Mickiewicza.
Adam Mickiewicz jako wieszcz narodowy, zachęcający rodaków do walki o Ojczyznę, dawał swoimi dziełami różne przykłady i koncepcje walki narodowowyzwoleńczej.Wiedząc o potędze zaborców, chciał pokazać, jak skutecznie można pokonać nieprzyjaciół. Zachęcał do zjednoczenia wszystkich Polaków, zjednania wszelkich waśni na czas walk, konspiracji. Uważał, że równie ważny jak samo wojsko jest dobry plan, podstępny i wypracowany, nawet jeżeli czasem kosztujący poświęcenia życia lub honoru.
Poeta motyw walki narodowowyzwoleÅ„czej zawarÅ‚ w dwóch swoich dzieÅ‚ach: „Panu Tadeuszu” i „Konradzie Wallenrodzie”. W każdym z tych dzieÅ‚ zapisany jest zupeÅ‚nie inny sposób walki o niepodlegÅ‚ość. I tak w „Konradzie Wallenrodzie” przedstawiony bohater, tytuÅ‚owy Konrad, żyjÄ…c wÅ›ród swoich nieprzyjaciół, rozbija ich potÄ™gÄ™ od Å›rodka, stosujÄ…c liczne podstÄ™py i fortele. Niestety jego życie peÅ‚ne jest smutku i nieszczęścia. Kiedy zakochaÅ‚ siÄ™ i poÅ›lubiÅ‚ najpiÄ™kniejszÄ… kobietÄ™ spotkanÄ… w czasie dÅ‚ugich wÄ™drówek, okazaÅ‚o siÄ™, że musi czym prÄ™dzej zostawić wszystko i walczyć za ojczyznÄ™. Mimo ogromnego żalu, przepeÅ‚niajÄ…cego jego serce, nie wahaÅ‚ siÄ™ ani chwili. WiedziaÅ‚, że samemu tracÄ…c szczęście, może dać je wielu ludziom. Później, rozbiwszy potÄ™gÄ™ Krzyżaków, wolaÅ‚ stracić honor, niezwykle ceniony wÅ›ród rycerzy, niż oddać siÄ™ w ich rÄ™ce.
Koncepcja walki Konrada opierała się na podstępie. Konrad przez wiele lat udawał wzorowego zakonnika, po to, żeby zyskać poparcie u rady i móc kierować działaniami wojsk. Wówczas, korzystając ze swej władzy, posyłał oddziały na pewną śmierć, uszczuplając tym samym wielkość Zakonu i dając Litwinom nadzieję na zwycięstwo.
Mickiewicz popierał walkę podobną do Wallenroda, bowiem wiedział, że potęgi zaborców nie da się zniszczyć małymi wojskami polskimi, a tylko od wewnątrz, na przykład spowalniając czy utrudniając pracę urzędnikom carskim.
Drugim dzieÅ‚em, w którym zawarte sÄ… przesÅ‚ania dotyczÄ…ce walki narodowowyzwoleÅ„czej jest „Pan Tadeusz”. GłównÄ… postaciÄ… tego wÄ…tku w utworze jest przemieniony buntownik Jacek Soplica, KsiÄ…dz Robak. Wyjechawszy z Litwy, zaczÄ…Å‚ pracować u boku Henryka DÄ…browskiego i Napoleona jako emisariusz. Jego zadaniem byÅ‚o przekazywanie wiadomoÅ›ci miÄ™dzy tworzÄ…cymi siÄ™ wojskami polskimi i przygotowywanie ludnoÅ›ci do majÄ…cego nadejść wielkiego powstania. W jego i dowódców mniemaniu tylko zjednoczone wojska z caÅ‚ego obszaru Polski i Litwy mogÄ… siÄ™ przeciwstawić zaborcom. Z pomocÄ… Napoleona, jest szansa na odzyskanie niepodlegÅ‚oÅ›ci.
Obydwa dzieła, mimo ogromnych różnic łączy jedna wspólna cecha: obydwa mają za zadanie podniesienie do walki narodu. Dają przykłady postępowania, które może przywrócić ojczyźnie niepodległość. Te dwa dzieła powinny się uzupełniać dzięki czemu możliwe będzie stworzenie armii doskonałej, jednolitej, silnej i zarazem podstępnej, potrafiącej w imię kraju poświęcić honor, czy życie.